SEGUNDO FORO

 MOMENTO DE UNA CLASE

SALUDOS TODOS, EN ESTE FORO VAMOS A REACCIONAR EN RELACIÓN A TRES PREGUNTAS

1.   ¿Cuàles  son los aspectos que componen el primer  momento de una clases.


2. ¿Cuàles  son los aspectos que componen el primer  segundo momento (desarrollo) de una clases.

3. ¿Cuàles  son los aspectos que componen el cierre de una clases.

Recuerden todos deben participar en este foro y comentar al menos de los aportes de sus compañeros .

Valor 10 puntos

 Permitido participar en el foro  hasta el  domingo 8 de octubre 2017

PRIMER FORO

SALUDOS ESTE ESPACIO ESTA DISPUESTO PARA SOCIALIZAR SOBRE ESTOS TEMAS

Bases conceptuales de la didácticas

La didáctica  y dimensiones históricas, epistemológicas y científica

La didáctica.   Relación de las didácticas  con la educación  y disciplinas afines. Componente.  

Didáctica pedagogía y currículo

PARTICIPACIÓN OBLIGATORIA  VALOR 10 PUNTOS

 

PLANIFICACIÓN

 Saludos aquí le comparto la planificación de la asignatura

Universidad Nacional Evangélica

(UNEV)

 Diplomado Programa de Habilitación Docente 

Profesora Ceferina Cabrera,  Martha Oritiana Serrata

Planificación  para el desarrollo de la asignatura (didáctica y práctica docente, ver programa de la asignatura)

Septiembre 2017

Encuentros	Contenidos	Actividades	Comentario /observación
Primer encuentro de 7 septiembre 2017	La didáctica Bases conceptuales de la didácticas La didáctica  y dimensiones históricas, epistemológicas y científica La didáctica.   Relación de las didácticas  con la educación  y disciplinas afines. Componente.   Didáctica pedagogía y currículo	ü  Presentación de facilitadora  y estudiantes. ü  Reflexión. ü  Socialización del programa Asignación de tareas. ü  Explicar la participación en un blog realizado para tal fin ü  Leer documento sobre la didáctica. ü  Realización de un ensayo  en equipo de tres personas - ü  Elaboración de un mapa conceptual  ( ver documento ) ü  Participación en el foro sobre al didáctica y sus componentes ü  , Descargar el libro. Didáctica general http://www.ceducar.info/ceducar/index.php/component/docman/cat_view/26-coleccion-pedagogica-formacion-inicial-de-docentes-centroamericanos-de-educacion-primaria-o-basica?Itemid=11 http://www.ceducar.info/ceducar/index.php/component/docman/cat_view/26-coleccion-pedagogica-formacion-inicial-de-docentes-centroamericanos-de-educacion-primaria-o-basica?Itemid=11 http://www.ceducar.info/ceducar/index.php/component/docman/cat_view/26-coleccion-pedagogica-formacion-inicial-de-docentes-centroamericanos-de-educacion-primaria-o-basica?Itemid=11
Segundo encuentro 14 de septiembre 2017	La práctica docente  Bases conceptuales  de la práctica. Historia, importancia, objetivo y relación de la práctica docente y currículo.	ü  Realización de un panel sobre la práctica docente. ü  Texto base.  Sistema de Prácticas en la formación docente. Milagros Concepción Calderón. (2012).  http://www.ies9018malargue.edu.ar/documentos/biblioteca/practica-profesional-docente/practica_docente-La-practica-docente-y-sus-dimensiones.pdf http://www.pedagogica.edu.co/storage/rce/articulos/rce31_04ensa.pdf
Tercer encuentro 21 septiembre 2017	Momento de una clases	ü  Cine fórum .Completar guía ü  Análisis del proceso de observación en el aula   *Análisis de documento  momento de una clase   *Realizar un registro de observación de clase ü  Presentación de Micro- Clases ,
Cuarto encuentro 28 septiembre 2017	La planificación    del trabajo escolar	ü  Taller  de planificación- ü  Explicación y uso de la página de : Eduplan http://eduplan.educando.edu.do/ La  planificación. http://www.educando.edu.do/sitios/EducacionEspecial/res/ATENCIONDIVERSIDAD/tallersobreplanificacineducativa.pdf

Criterios  de Evaluación

Criterios  de evaluación	Puntuaciones
Presentación  y participación en el tema de debate en el foro del blog.	20 puntos
Participación en el panel, asumiendo, coherencias de las ideas, dominio del contenido, innovación de las informaciones.	10 puntos
Elaboración de un ensayo  sobre la  didáctica	10 puntos
Reporte de guía cine-forum	10 puntos
Registro  observación de clases	10  puntos
Participación en taller	10
Elaboración de una de planificación por área	20
Asitencia y participación	10